第一次见到宋凯丽，是在市人才市场的办公大厅里，她一个人坐在长椅上低头默默地看着手里的手机，旁边的桌子上放着她的书包。当天是周一，并没有公开的招聘活动。在咨询了一些有关大学生档案管理的相关政策后，她来到二楼的招聘大厅内，仔细地查看着各单位的招聘信息。“我学的是师范类的生物科学专业，能找到老师这样的对口工作最好。可这些招聘信息里没有招聘老师的，只有一家国晨生物科技公司是和生物有关的，我想抽空去试试。”看了招聘信息，她锁定了一家企业计划去试试。

　　宋凯丽是陵川县平城镇人，2014年7月从太原师范学院生物科学专业毕业后，9月开始在太原的一家教育机构当教务老师。新年伊始，宋凯丽开始考虑是继续在太原工作，还是回晋城发展。

　　3月8日，一位在市区崇实学校当老师的同学联系宋凯丽：她们学校缺生物老师，邀她来试试。宋凯丽当天下午就从陵川来到了晋城。高中三年宋凯丽是在晋城度过的，这里有很多的朋友。“这也是我想回来的一个主要原因。在这里工作，平常可以和朋友们一起吃饭、聊天、逛公园，会很开心……”

　　3月9日下午2点，宋凯丽来到了崇实学校，按照学校要求，她试讲《DNA的分子结构》这一课。4点整，宋凯丽走进了教室，在向听课老师鞠躬问好后，她在黑板上写下了自己的名字，开讲。

　　听课的是崇实学校的6位老师，其中两位是校领导，四人是代课老师。凯丽讲课的声音不大，但是言语间充满了自信，条理清晰。在讲了13分钟后，一位校领导示意她可以了，凯丽鞠躬感谢后走出了教室。

　　6点25分，在等待了两个多小时后，校方表示，现在处于学期中间阶段，原则上不对老师进行调整，把她放在教师储备库里，到8月份需要老师时再和宋凯丽联系。随后记者得知，主要原因是她试讲过程中声音小，坐在3排往后的同学听不清讲课内容。

　　3月10日上午，宋凯丽想到一些公立学校看看有没有招聘老师的。宋凯丽来到城区中原街中学。一位名叫韩喜庆的老师接待了她，向她介绍了公立学校招聘教师的程序，建议她关注人社部门的有关招聘公告。在得知凯丽因讲课声音小而被一所私立学校婉拒时，韩老师耐心地为凯丽讲解了一些讲课技巧和方法，建议她找一所学校，以实习的身份多听老师讲课，掌握讲课的节奏和步骤。从中原街中学出来已经快到中午了，宋凯丽觉得收获不小，韩老师给她的启发很大，上了一节怎样当好老师的课，宋凯丽表示要努力改变自己声音小的缺点，争取当个好老师。

　　3月11日上午，宋凯丽又来到凤华学校求职。但凤华学校的有关人员也告诉她，学期中间不更换代课老师，可做人才储备。从凤华学校出来，宋凯丽又来到位于红星街的国晨生物科技有限公司。这家企业为她提供了两个职位供选择，一个是产品销售，一个是开发种植户。负责接待的公司人员告诉她：“你学的是生物，干起这两种工作应该上手很快。近期我们会给你打电话联系。”从国晨生物科技有限公司出来，宋凯丽计划回陵川了：“找工作的事也大概有了头绪了，我回去仔细考虑一下，再征求一下家人的意见。我的社会大学才刚刚开学。未来我不怕，我的未来会很精彩。”

　　期待，这位自信的女大学毕业生在晋城开启她精彩的职业生涯。